青羊区小学数学教研活动在实小青华举行‘华体会hth’

2018年12月12日下午，青羊区全体青年数学老师齐聚成都实验小学青华分校，积极开展了为思维而教教的乘法学好课数学教研活动。活动由实验小学青华分校教导处主任陈文庆主持人，学校副校长苗小兰、肖雪梅全程参予教研活动。qxx教研课《换回个角度来试商》由学校教导处赵蓉主任任教，一整堂课赵主任营造了严格、民主、人与自然的自学环境，引领学生积极参与自学过程。

基于前测，赵老师了解到，学生早已较好掌控了三位数除以两位数的基本算理和试商技巧，因此赵老师将本节课的教学目标拔高：探究被除数前两位与除数的关系，换回个角度来试商。通过小组讨论、同桌合作交流等自学方式，引领学生探究商是5、商大于5、商小于5时被除数前两位与除数的关系，给学生获取自律的活动空间和交流的机会，引导学生通过自己的探寻来提供科学知识，让人人学有所获得、学有所得，反映出有主体性教学的课程理念。qxxqxx赵蓉主任任教教研课qxx课后，赵主任给参会老师讲解了教学目标、设计理念和解决问题方法。

她说：融合自己精辟的经验，课堂教学要教会学生去思维，多问几个为什么。数学教学要浅铁环教材、要把课堂送给学生，唤起学生的积极性。

陈文庆主任融合课程讲解了学校积极开展捉关键能力，做到除法课堂的活动。她指出，做到这样的除法课堂势在必行，数学教学不在于眉毛胡子一把抓，要创造性地用于教材，增加不必要的教学活动。

要培育学生的三个关键能力理解能力、合作能力、创新能力。qxxqxx赵蓉主任剖析本课qxxqxx陈文庆主任讲解学校除法课堂现状qxx肖雪梅副校长对这节课不作了精彩评论，认同了本节课中所展现出的亮点：如运用数形融合，协助学生辨别思路，将试商的过程提高为研究数与数之间的关系，从而逐步提高数感。

qxxqxx肖雪梅副校长不作评论qxx青年老师纷纷表示：通过参与实验小学青华分校这一系列计算出来教学主题教研活动，自己在教学设计能力、课堂实行能力、课型设计以及反省能力等方面都受益匪浅，为以后的教学工作积蓄了前进的力量!。

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